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Ausgabe 681
vom 05. Mai 2026
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Mailied
Wie herrlich leuchtet
Mir die Natur!
Wie glänzt die Sonne!
Wie lacht die Flur!
Es dringen Blüten
Aus jedem Zweig
Und tausend Stimmen
Aus dem Gesträuch;
Und Freud und Wonne
Aus jeder Brust.
O Erd, o Sonne!
O Glück, o Lust!
Johann Wolfgang von Goethe
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„Herr der Diebe“ von Cornelia Funke
Eine Leselektüre der Klasse 5a
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Das Buch erzählt die Geschichte der Brüder Prosper und Bo, die nach dem Tod ihrer Mutter nach Venedig fliehen, um nicht voneinander getrennt zu werden. Dort finden sie Zuflucht bei einer Bande von Straßenkindern, die in einem alten Kino lebt und von dem geheimnisvollen „Herrn der Diebe“ angeführt wird. Gemeinsam bestreiten sie ihren Alltag durch kleine Diebstähle und erleben spannende Abenteuer, während ein Detektiv ihnen auf der Spur ist.
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Im Mittelpunkt der Geschichte stehen die enge Freundschaft und der Zusammenhalt zwischen den Kindern: Obwohl sie alle ohne Familie sind, werden sie füreinander zu einer neuen Gemeinschaft. Sie unterstützen sich gegenseitig, teilen alles und halten auch in schwierigen und gefährlichen Situationen zusammen. Durch ihre gemeinsamen Erlebnisse entsteht ein starkes Vertrauen, das ihnen hilft, Herausforderungen zu überwinden und sich in der Welt der Erwachsenen zu behaupten.
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Nachdem die Kinder das Buch gelesen hatten und wir uns im Unterricht intensiv mit der Handlung, den Figuren und dem Handlungsort beschäftigt hatten, gestalteten sie zu Hause im Rahmen eines Quartalsprojekts ein eigenes Lesebuch. Zu den spannendsten Aufgaben gehörten eine Mindmap zu den Romanfiguren, „Die Freundschaft – eine besondere Bindung“ sowie „Ein Brief an Cornelia Funke“.
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Die entstandenen Arbeiten und Bilder zeigen, wie tiefgründig sich die Kinder mit dem Thema Freundschaft auseinandergesetzt haben und mit welcher Kreativität sie ihre Gedanken umgesetzt haben.
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Viel Freude beim Stöbern!
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Die Klasse 5a mit Judit Bizzer
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Holz statt Plastik: Neue Schneidebretter in der Schulmensa
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Gute Nachrichten aus unserer Schulmensa: In Abstimmung mit der Lebensmittelkontrolle Krefeld dürfen wir ab sofort neben den bisherigen Kunststoffbrettern auch Schneidebretter aus Holz verwenden. Damit gehen wir einen weiteren kleinen, aber wichtigen Schritt in Richtung Nachhaltigkeit und Gesundheitsbewusstsein.
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Bisher kamen in der Küche vor allem Schneidebretter aus Kunststoff (PE 500) zum Einsatz, wie sie in der Gastronomie weit verbreitet sind. Doch gerade im Hinblick auf Mikroplastik und Umweltbelastung wurde schon seit Längerem nach Alternativen gesucht. Holz bietet hier eine sinnvolle Ergänzung – und ist nicht grundsätzlich verboten.
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In unserer Mensa musste dafür ein eigenes Konzept entwickelt werden:
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- Es werden ausschließlich lebensmittelgeeignete Holzbretter verwendet.
- Für Fleisch (zum Beispiel im Hauswirtschaftsunterricht) bleiben weiterhin separate Kunststoffbretter im Einsatz.
- Die Holzbretter werden für unterschiedliche Lebensmittelgruppen gekennzeichnet.
- Eine korrekte Reinigung und Pflege sind erforderlich.
- Regelmäßiges Ölen und Abschleifen sorgt für Langlebigkeit und Hygiene.
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Da in unserer Mensa überwiegend vegetarisch gekocht wird, eignen sich Holzbretter besonders gut für die Verarbeitung von Obst, Gemüse, Brot und Backwaren.
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Mit dieser Umstellung verbinden wir ökologische Verantwortung mit hygienischer Sicherheit – ein schönes Beispiel dafür, wie moderne Schulverpflegung noch ein bisschen nachhaltiger gestaltet werden kann. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an unsere Schreinerei, die die Kennzeichnung auf den Brettern für uns übernommen hat und sich auch um’s rechtzeitige Abschleifen kümmern wird.
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21 Avril 2026: Concours de lecture à Duisburg
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Wir, Lili, Karolin, Richard und Thorgal aus der 10a haben dieses Jahr beim Französisch-Vorlesewettbewerb in Duisburg teilgenommen. Am 21. April sind wir zusammen mit Madame Minotte und Frau Ehrke auf dem Fahrrad dorthin gefahren.
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Es gab insgesamt 17 Paare, die wie wir zwischen zwei Texten auswählen durften. Wir hatten uns wie die meisten anderen für einen lustigen Dialog zwischen einer Hexe und einem Menschenfresser entschieden. Le texte que la plupart des candidats a sélectionné (nous aussi, les 4) s'appelle "T'as gouté au moins?" et (comme j'ai déjà dit) traite d'une sorcière et d'un ogre qui dialoguent, et il est plein d’humour !
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Richard, Thorgal, Lili et moi avons reçu les textes pour le concours de lecture environ deux mois avant. Comme ça, on avait assez de temps pour s’entraîner et pour choisir comment le présenter.
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Nach einer kurzen Begrüßung von den Mitgliedern der Deutsch-Französischen Gesellschaft, die die "Jury" bildeten, bekamen alle einen Plan, auf dem stand, wer wann dran ist. Glücklicherweise waren wir relativ zu Anfang an der Reihe. In einem Raum mit dem Rücken zum kleinen Publikum stellten wir nacheinander unsere eingeübten Texte der aus drei Personen bestehenden Jury vor.
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Danach schauten wir den restlichen Paaren beim Vortragen ihrer Texte zu, was sehr interessant war. Als alle durch waren, gab es um 18 Uhr die sogenannte Preisverleihung und wir konnten uns sehr über den 3. Platz freuen!
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Alle erhielten Urkunden und Taschen mit z.B. einem (natürlich französischen) Buch. Die ersten drei Plätze bekamen außerdem noch Blumen und Kino- sowie Konzerttickets.
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Es war ein sehr schöner Ausflug der viel Spaß gemacht hat und nur zu empfehlen ist.
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Vorankündigung: Sonderveranstaltung Eurythmie und Musik
Mi. 15.07.2026, 19 Uhr Festsaal
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kurz vor den Sommerferien, am letzten Schulmittwoch-Abend, wird es auf der Bühne unserer Schule eine Veranstaltung geben, die in mehrfacher Hinsicht ein Novum ist: Wir bieten ein Eurythmieprogramm mit Live-Musik, dargeboten von Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 und 10 (Eurythmie) sowie von Schüler/innen der Klassen 6, 8, 9, 10, 11, unterstützt durch Andrea Bleuer und Tomoe Nishibane (Musik-Ensemble). Das zweite Novum ist, dass bei der Eurythmiedarbietung auch einige Schüler/innen von der Gesamtschule Kaiserplatz mitwirken. Staatsschüler machen Eurythmie – das hat man nicht alle Tage!
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Die Idee stammt von unserer jungen Eurythmie-Kollegin Elleonora Hoffmann, die auch die Stücke ausgewählt und in ihrem Unterricht sowie in zahlreichen Sonderproben einstudiert hat. Frau Hoffmann hat mich, da wir uns seit 15 Jahren kennen, gebeten, sie zu unterstützen. So habe ich das Vergnügen, als Ex-Kollege noch einmal mit den mir so vertrauten Menschen aus unserer Schule zusammen-zuarbeiten und die Musikproben zu leiten und auch mitzuspielen.
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Im Mittelpunkt steht dabei Smetanas berühmtes Werk „Die Moldau“ aus dem Zyklus „Mein Vaterland“. Es gibt zusätzlich noch andere Eurythmie- und Musikdarbietungen in kleinerer Besetzung.
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Eine gesonderte Einladung erfolgt, wenn alle Programmbeiträge klar sind. In jedem Fall möchten wir jetzt schon alle informieren, laden herzlich ein und hoffen auf viel Publikum.
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Sparda-Cup und anstehende Sportveranstaltungen
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Die Fußballmannschaft der Mädchen hat sich beim Sparda-Cup sehr gut geschlagen und alle drei Spiele knapp gestalten können. Gegen die teils erheblich größeren Gegenspielerinnen haben die Schülerinnen unserer Schule mit viel Laufeinsatz die Gegnerinnen immer wieder am Torschuss hindern können. Zudem hat Nora viele Schüsse erfolgreich abgewehrt. Bis zum nächsten Jahr müssen wir daran arbeiten, dass uns auch nach vorne noch mehr gelingt. Für unsere Schule spielten Emily, Nora, Ruby, Tabea (5b) und Leni, Mathilda, Frieda, Fenna und Lina (5a). Wir bedanken uns auch für die tolle Unterstützung der Eltern.
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Wir möchten schon jetzt darauf aufmerksam machen, dass im Juni einige Sportveranstaltungen anstehen. Am 24.6. Werden wir wieder mit einigen Kindern am Swim & Run im Bockumer Freibad teilnehmen. Die Klassen 3 und 4 absolvieren 50 m Schwimmen und eine Laufstrecke von 400m, die 5.-9. Klasse wird 100 m Schwimmen und 800m Laufen, ab Klasse 10 und in den Staffeln beträgt die Schwimmstrecke 200m und 1500m sind laufend zu bewältigen. Also loslegen mit dem Üben und über die Sportlehrer bis zum 20. Mai anmelden!
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Am 30.6. findet dieses Jahr - erstmals vor den Sommerferien - unser eigenes Sportfest statt, bei dem sich alle Kinder der Klassen 3-7 im Sprinten, Weitspringen, Werfen und im Langlauf ausprobieren. Wir würden uns wieder über die Unterstützung zahlreicher Eltern bei der Durchführung, beim Anfeuern und beim Urkundenschreiben freuen.
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Krokodile in der 5b
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Die Klasse 5b hat sich im Rahmen einer Deutsch-Epoche mit dem Buch „Vorstadtkrokodile“ von Max von der Grün beschäftigt.
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Dabei standen nicht nur das sinnentnehmende Lesen und das gestaltende Vorlesen im Vordergrund, sondern auch kreatives Schreiben, Malen und sogar Basteln. Ebenso wichtig war die gemeinschaftliche Auseinandersetzung mit den thematischen Inhalten der Lektüre. Die Schülerinnen und Schüler reflektierten diese und tauschten sich intensiv darüber aus. Denn obwohl das Buch bereits im Jahr 1976 erschienen ist und viele heute ungebräuchliche Begriffe wie „Telefonzelle“ oder „Kassettenrecorder“ enthält, behandelt es hochaktuelle Themen: Freundschaft, Mut und Zusammenhalt sowie den Umgang mit Vorurteilen und der Ausgrenzung von „anderen“. Und nahezu nebenbei festigten die Schülerinnen und Schüler in dieser Epoche auch ihre Rechtschreibkenntnisse, wiederholten und lernten neue Grammatikinhalte. Zum Abschluss schaute sich die Klasse die Verfilmung des Buches an.
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Insgesamt erwies sich das Leseprojekt als eine gelungene Mischung aus Lernen, Kreativität und gemeinsamem Entdecken.
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Mitarbeiter*in (m,w,d) in der Schulküche
Die Arbeitszeiten sind an vier Wochentagen von 8:00 bis 14:00 Uhr (mindestens 24h/Woche).
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· Zubereitung sowie die Weiterverarbeitung von Speisen, Speisenkomponenten, Obst, Gemüse und Desserts unter Einhaltung der vorgegebenen Rezepturen
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· Messung und Dokumentation der Temperaturen der einzelnen Speisenkomponenten
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· Portionierung der Speisen und Desserts entsprechend den Hygienevorschriften
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· Koordination der Speisenausgabe, Kommunikation mit unseren Gästen
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· Reinigung des verschmutzten Geschirrs und der Bestecke sowie der Arbeitsflächen und -räume
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· Einhaltung und Dokumentation der Hygiene- und Arbeitsschutzvorschriften
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· Warenannahme & -kontrolle, Lagerhaltung
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· Anleitung der Küchenpraktikant*innen
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Unsere Anforderungen sind:
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· Belehrung nach Infektionsschutzgesetz (Gesundheitszeugnis)
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· Gute soziale Kompetenz und Spaß am Umgang mit Kindern
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· Selbstständige, zuverlässige Arbeitsweise, guter Teamplayer
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· Interesse für eine gesunde, frisch zubereitete, leckere Ernährung für unsere Schüler*innen
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· Offenheit für unbekannte Rezepturen oder Zubereitungsweisen
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· Abwechslungsreiche und vielseitige Aufgaben
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· Geregelte Arbeitszeiten
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· Tätigkeit in einem motivierten Team
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· Kochen mit frischen, ökologischen Produkten
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· Freundliches Betriebsklima mit gegenseitiger Wertschätzung
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· Arbeitszeiten außerhalb der Ferien
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· Vergütung in Anlehnung an TVL mit betrieblicher Altersvorsorge
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Reinigungskraft (w,m,d)
und
Spülhilfe (w,m,d)
Reinigungskraft bzw. Spülhilfe in Teilzeit von montags bis freitags zwischen 12:30 Uhr und 17:00 Uhr (je nach Umfang der Aufgaben zwischen 11,5 und 21,5 h/Woche).
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· Reinigung des verschmutzten Geschirrs und der Bestecke sowie der Arbeitsflächen und -räume
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Unsere Anforderungen sind:
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· Belehrung nach Infektionsschutzgesetz (Gesundheitszeugnis)
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· Gute soziale Kompetenz und Spaß am Umgang mit Kindern
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· Selbstständige, zuverlässige Arbeitsweise, guter Teamplayer
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· Geregelte Arbeitszeiten
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· Freundliches Betriebsklima mit gegenseitiger Wertschätzung
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· Vergütung in Anlehnung an TVL mit betrieblicher Altersvorsorge
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Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen! Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen zusammengefasst zu einer PDF-Datei per Email an:
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Einladung der Christengemeinschaft Krefeld - Konfirmandenstunden
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Die Christengemeinschaft Krefeld bietet interessierten Familien verschiedene Möglichkeiten zur religiösen Begleitung von Kindern sowie zum gemeinsamen Erleben der Jahresfeste.
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Jeden Sonntag findet ein Gottesdienst für Schulkinder statt. Zusätzlich gibt es einmal monatlich zur selben Zeit eine Morgenandacht für Vorschulkinder.
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Auch die persönliche Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der Gemeindearbeit ist möglich. Wenn Sie Interesse daran haben, wenden Sie sich gerne direkt an die Gemeinde.
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Vorbereitung auf die Konfirmation 2027:
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Nach den Sommerferien beginnt die Vorbereitung auf die Konfirmation 2027. Die Konfirmandenzeit wird in Absprache mit den Eltern gestaltet; die Konfirmandenstunden finden gemeinsam abgestimmt statt. Ergänzend sind auch gemeinsame Aktivitäten und Ausflüge vorgesehen, zum Beispiel in andere Gemeinden oder in eine Synagoge. Die Konfirmationsvorbereitung richtet sich an Jugendliche im Alter von etwa 13/14 Jahren bzw. an Schülerinnen und Schüler, die nach den Sommerferien die 8. Klasse besuchen.
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Ein Informationsabend findet am Mittwoch, den 01.07.2026 um 19:30 Uhr statt.
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Gerne können Sie auch direkt in der Michael-Kirche vorbeischauen, um sich einen persönlichen Eindruck zu verschaffen:
Christengemeinschaft Krefeld
Grenzstraße 130
47799 Krefeld
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Termine im Mai
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01.05. Tag der Arbeit - Feiertag
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06.05. Elternforum, 19:30 Uhr
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14.05. Christi Himmelfahrt - Feiertag
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15.05. Ausgleichstag Päd. Tag - Schulfrei
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18.05. Elternabend Wirtschaftliche Gestalt der Schule, 19:30 Uhr
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21.05. Klassenspiel Kl. 12 "Die Pysiker", 20:30 Uhr
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22.05. Klassenspiel Kl. 12 "Die Physiker", 20:30 Uhr
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25.05. Pfingstmontag - Feiertag
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26.05 Pfingstferien - Schulfrei
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Termine, Krankmeldungen, Speisepläne und Stellenanzeigen auf unserer Homepage: www.waldorfschule-krefeld.de
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Freie Waldorfschule Krefeld e.V. • Kaiserstraße 61 • 47800 Krefeld
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